La musique a fait ses preuves dans de nombreux processus éducatifs, thérapeutiques ou de revalidation neurologique. De nouvelles perspectives s'offrent dès lors aux conservatoires qui pourraient inclure dans leurs programmes des initiatives favorables à de nombreux débouchés complémentaires à la carrière traditionnelle du musicien. Le panel rassemble des neuroscientifiques, musiciens, art-thérapeutes, directeurs de conservatoire impliqués dans des démarches innovantes.
